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Diary

好心的家長

Apr 20, 2002
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上回經由學姊介紹的家教, 實在是個令人感到溫馨的工作.

怎麼說呢!? 第一, 學生有上進心. 就像我之前講的, 一個不想努力就想獲得成果的人, 是永遠無法接近成功的. 大多數的學生往往不能適應一開始的挫折, 進而導致自信心的低落, 在學習沒有顯著成效再加上成績給予的雙重打擊, 總會造成一發不可收拾的惡性循環. 因此, 上進心是重要的, 而我們的工作, 也不只是為她們解題,更該不時的給予鼓勵. 雖然面對一個努力的學生並不輕鬆, 但可以從中獲得更大的成就及體會. Keep Reading

發憤的一天

Apr 19, 2002
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今天早上神奇的居然在十點自動起床, 雖然王銳的課依然沒辦法去上,但選修的心理課清晰地將我從睡夢中搖醒, 那真是堂不錯的課 — 心理與生活 by 鄭谷苑副教授.

或許這門課並不能十分深入的介紹心理學這個領域, 但比起以教科書內容為主的普通心理學, 似乎更加的生活化, 也充滿了樂趣, 老師上課總是會舉一些平常生活中的小事物, 不論是自己的經驗或是病人的歷程, 也介紹許多心理學方面的書籍, 摘錄一些重要的部分來講解, 讓大家能夠聽得更清楚.但這門課大多是大二的學長姐所選修, 沒有熟識的同學, 我想是最遺憾的事吧! Keep Reading

廢掉的一天

Apr 18, 2002
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雖然下午難得去上了社會學, 不過今天大抵來說還算放假. Keep Reading

悲慘的普生 Lab

Apr 17, 2002
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老實說, 應該不要在抱怨自己考的有多爛了, 就像以前的段考一樣, 考過了,就讓他隨風而逝吧!

這學期的我, 在功課上應該是比較認真的, (至少我覺得是這樣…) 雖然空閒的時間少了, 但在工作的空閒時間, 尤其是坐捷運的時候…..但是, 我的努力似乎沒有得到相對報酬. 上學期的打混摸魚, 說不定成績會比這學期高. 是課程難度加深了嘛!? 但這我甘願, 至少這學期到現在為止, 讓我感覺到像是個醫學系的學生.不過為什麼考不好, 自問已經盡力, 也顯示出先天的不足…. Keep Reading